lundi 28 novembre 2011

comptine et livre à compter

Vous connaissez certainement :
"ils étaient cinq dans le lit..."ou le nid selon les versions.
J'ai eu envie d'en faire un livre à compter.
D'abord, j'ai réalisé un montage de Foulbazars à colorier par les enfants, consigne : une couleur par poussin. Ensuite j'ai découpé un petit volet au dessus de chaque poussin.
J'ai collecté des tampons de 1à 5.

Chaque enfant est passé avec moi et devait compter le nombre de poussins, puis trouver le bon tampon et tamponner. Je fermais le petit volet à chaque fois et proposais de poser le nouveau tampon devant le nombre de poussins

5

4

3

2, puis 1 pour le dernier
Et le travail fini est prêt à être collé dans le cahier de comptines : ouf !!!!!!!

dimanche 20 novembre 2011

Le remake d'une chenille : un livre à compter.

L'année dernière nous avions déjà utilisé la chenille qui faisait des trous.
Cette année, j'ai eu envie de créer un livre à compter, à cause de notre projet d'école sur les maths.
Pour cela, des chutes de papier d'imprimeur un peu lourd retaillées en cinq largeurs différentes, des tampons historiques de fruits, une perforeuse, des gommettes rondes de 5 tailles différentes, des gommettes nombres de 1 à 5,

et le tour est joué !



Nous avons particulièrement soigné la couverture :
peinture paillette au pochon mousse, cure-pipe agrafé, yeux mobiles collés !
Aurélia "n'a fait que" relier !
L'air de rien, on a beaucoup compté : les feuilles, les tampons, les trous, les gommettes ...

vendredi 11 novembre 2011

Productions libres : ça roule !

Les enfants, notamment les garçons, aiment beaucoup notre nouveau tapis-circuit pour les voitures
Mais c'est une fille qui a eu envie de le dessiner !

lundi 7 novembre 2011

Productions libres : ça va trop vite

Le matin à l'accueil fourmillement d'idées ! Ca va trop vite, je ne peux pas suivre et tout exploiter !





 Ici elles se sont mises à plusieurs :


 Ce dessin est tout petit, mais très joli :

Et même au coin constructions !

dimanche 6 novembre 2011

Arbre et spirales

J'aimais bien l'activité proposée par Nanoug sur l'arbre à secret.
Je l'ai un peu modifiée pour en faire l'intercalaire du classeur pour Octobre :
Après avoir découpé, chaque enfant a collé son arbre sur son intercalaire :
Puis il s'est entraîné à tracer les spirales sur son ardoise :
"C'est difficile, maîtresse !"

Quand l'enfant est content de ce qu'il a fait, il se lance sur l'intercalaire, avec les feutres métal Giotto que j'aime tant !
Joli, non ?