Arbres d'automne et d'hiver (3) : joyeux Noël

Chaque année, j'aime bien produire un arbre géant. Cette année, à force de courir contre le temps, je n'ai pas pu utiliser toutes les feuilles mortes que j'avais ramassées à cet effet ! Qu'à cela ne tienne : produisant un sapin de Noël un peu spécial !

Sur un morceau de feuille géante Fabriano, je dessine une réserve au scotch industriel en forme de triangle.
On peint l'extérieur au tampon mousse : créagel bleue pour le ciel, tampera blanche et un fond de pailletée verte pour la terre.
Puis on colle au centre toutes les feuilles mortes séchées que l'on peut. Finition avec quelques tampons de pailletée marron.
Avant de décoller le scotch, il faut impérativement donner un coup de cutter le long du scotch afin de ne pas réduire en miette les feuilles qui sont à cheval.

Puis on décolle et c'est magique

Bricolage de Noël : petite fleur de Noël

Je voulais utiliser les petites boules de polystyrène dans mon placard à l'occasion de Noël.
Au départ, les enfants ont déchiré du papier de soie trouvé en épicerie chinoise en tous petits morceaux, puis l'ont collé sur une boule recouverte de Créacolle.

Je ne trouvais pas le résultat suffisamment joli, surtout pour une suspension.
Aussi, j'ai décidé de transformer la suspension en un sujet à poser, une sorte de fleur-flocon.
Retour à mes chéris, le papier à offrande des épiceries asiatiques et à la machine à emporte-pièces avec mon nouvel emporte-pièces, justement, la fleur : chaque enfant va découper SA fleur, qui ressemble beaucoup à la fleur vue au Musée Matisse, ça ça tombe bien !

Ensuite, on plastifie avec une feuille light, ce qui assouplit les pétales en leur donnant quand même de la tenue.

On plie les pétales à la base et on pique une épingle à billet à travers la base, une feuille de mousse à la couleur assortie à la boule que l'on a saupoudrée avec des paillettes, la fleur et la boule. Le tour est joué !

APC Bien être : on essaye le taichi

A l'école, nous avons décidé d'essayer des activités de relaxation ou de concentration pour le soutien aux enfants qui ont des problèmes de concentration. Aussi en ateliers font-ils une fois par semaine du yoga et une fois par semaine une initiation au taichi.
Nous avons suivi grosso modo le programme de la fête du sport dont j'avais déjà parlé ici, en développant l'apprentissage des premières pièces de brocard. Je leur ai d'ailleurs montré l'animation du petit ours


et des extraits de ce film sur youtube avec cette charmante jeune femme :


Pour finir, j'ai réalisé un petit livret :
en couverture, mes petits ours

à l'intérieur, le dessin de la position des pièces de brocard qui imitent le tir à l'arc. Pas mal du tout, la perception de leur corps pour des enfants qui ont à peu près cinq ans !

Grande Lessive et matière à penser.

Cette année pour la Grande Lessive, dont le sujet était matière à penser, nous avons mis en scène les empreintes de pommes que j'aime bien réaliser avec les enfants.
Les enfants avaient le choix de la couleur et du format du papier de soie, la peinture (créagel jaune) étant la même pour tous. J'ai procédé de la même manière, mais j'ai plastifié le tout sur fond noir ou blanc, au choix des enfants.

 

Une fois l'exposition finie, je l'ai accrochée dans le halle de l'école, et nous l'avons gardé pour Noël grâce à son côté "brillant !"

Adieu l'ami

Mon premier formateur en cinéma nous a quittés.
Toute mon enfance, j'attendais cette émission avec tant d'impatience, et j'y ai tant appris ...

Invasion de grenouilles (4) : les étiquettes de porte-manteau

Cette année encore, les étiquettes du porte-manteau seront des grenouilles mais il y a quelques variantes par rapport à celles de l'année dernière.
D'abord, comme je l'ai dit dans mon article de rentrée, les enfants n'ont pas découvert les grenouilles toutes faites sur la porte mais ils les ont découpées eux-mêmes.
Ensuite, ils les ont peintes avec une peinture vert clair (couleur de notre classe) pailletée au pochon mousse.
Une fois la grenouille sèche, chaque enfant a collé au ruban adhésif sa photo sur le ventre et plié la bouche prédécoupée par la machine

Ensuite, chaque enfant a assisté à la plastification de sa grenouille. C'est magique ! Puis il l'a placée dehors, avec de la patafix, à la place de la vilaine étiquette provisoire au dessus de son porte-manteau.

Cette année, le nom de l'enfant ne figure pas sur sa grenouille. L'étiquette est vraiment utile pour lui, tout de suite, grâce à elle il reconnaît immédiatement la place de son porte-manteau. C'est plus pratique pour nous, mais aussi beaucoup plus symbolique pour lui.

Plantations : le bryophyllum

Le bryophyllum est une plante de la famille des Kalanchoe très spectaculaire dans son aspect et sa croissance, et donc très pratique avec des enfants de PS impatients par nature. Disparue de mon balcon depuis quelques années après une sécheresse, elle est réapparue soudainement après mon déménagement et le spécimen surgit d'on ne sait où est devenu monstrueux et rempli de "bébés" qui permettront à chacun de mes élèves de cultiver bientôt le sien.
Donc déménagement à l'école et plantation magistrale dans l'aquarium, afin de pouvoir conserver les plantules des feuilles