jeudi 18 février 2016

Activités de manipulations en libre-service (1) : tampons et emporte-pièces

Depuis quelques temps, j'essaie d'organiser la classe pour que mes ateliers s'enrichissent d'activités librement choisies qui soient sources de manipulations intéressantes. Mon problème est le rangement, car bien que j'aie une grande classe, elle est très fournie en matériel et il y a peu de places libres pour stocker les ateliers rationnellement et les mettre en place rapidement. Les enfants sont encore trop peu autonomes pour pouvoir se servir eux-mêmes dans une centrale, mais il faut pouvoir les leur proposer facilement et rapidement à une table d'ateliers.


Pour cet atelier, trois toutes petites corbeilles : une pour de tous petits tampons avec leurs encreurs assortis (ça limite aussi les taches !), une pour les perforeuses, et la dernière pour de toutes petites feuilles pour s'exercer, très pratiques notamment pour pouvoir tenir la perforeuse, la feuille et voir le résultat...

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