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vendredi 27 juillet 2012

Productions à partir de Miro

En rangeant mes armoires, j'ai trouvé des productions faites avec mes PS de l'époque.

J'ai travaillé sur un tableau de Miro, Bleu II,

en suivant les propositions données par Nanoug sur son blog.

Comme mes élèves étaient plus jeunes que ceux de Nanoug, nous avons observé la reproduction de Bleu II, mais ensuite, je leur ai proposé des feuilles de couleur et des gommettes en un premier temps pour reproduire le tableau.
C'est ensuite, après discussion, qu'ils se sont lancés dans une représentation à la peinture de "la ligne et des cailloux"

Il y a eu aussi la possibilité de coloriages au pastel, version courte sur papier bleu et version longue sur papier blanc ...


On voit bien que tracer des ronds grands et petits, c'est plus difficile que de coller des gommettes...
Nous avons aussi travaillé ensuite sur ce tableau :
J'ai uniquement donné aux enfants une photocopie qu'ils devaient colorier à la peinture  (d'après l'original) ou aux crayons (sans avoir vu l'original, ils devaient inventer les couleurs) :

J'aime bien cette idée de colorer à la peinture, surtout chez les PS, ça permet de travailler un peu la technique en évitant le barbouillage systématique !

dimanche 28 février 2010

Variations autour de Bleu II

J'avais l'intention de suivre les instructions de cet excellent blog le tour de ma classe.
J'ai donc mené sans souci la leçon de langage autour de Bleu II de Miro, que je possédais en reproduction couleur format A3
Un enfant a vite trouvé un nom pour l'alignement des taches : un petit pont de pierres (comme celles sur lesquelles on saute pour traverser une rivière).
Ensuite, en n°2, j'ai proposé aux enfants deux activités en parallèle :
-une activité coloriage format A4 : j'avais détouré les tâches et reproduit celles-ci sur deux types de feuilles :
                    une feuille de dessin blanche pour l'ensemble des enfants
                    une feuille bleu vif pour ceux en PS qui ont le plus de mal, afin de limiter le temps de coloriage et de faciliter le travail de perception
                   les MS ont trié les couleurs nécessaires parmi les crayons Ferby Lyra, les stabilos woody, les gros pastels gras.
-une activité peinture grand format pinceau et gouaches lumineuses.

J'avais bien prévu de faire l'activité n°3 prévue sur le blog de Nanoug, mais je n'avais pas la possibilité matérielle de préparer les découpages des petites taches noires.
Aussi ai-je transformé l'activité.
















J'avais des planches de bandes de gommettes rondes de tailles différentes rangées par couleur.
Je les ai découpées en bandes et proposé à chaque enfant d'en choisir une et de l'associer à une feuille de couleur vive de son choix choisies dans le paquet, et à un pastel pour le trait vertical, à condition que chaque chose soit de couleur différente.
Faire une petite blague a donc consisté à réaliser un tableau composé de la même manière, mais avec des couleurs différentes.
A l'issue du travail,  le groupe classe a décidé si chaque tableau suivait bien les règles : couleurs différentes, trait à gauche, petit pont...
 








Et voici notre panneau de présentation  :