J'ai déjà dit ici tout le bien que je pensais du livre d'Henriette Denat, le graphisme en MS qu'on ne trouve plus et que je n'avais que sous la forme d'extraits en photocopie. L'ayant retrouvé dans les archives de mon école, j'en ai fait une saine lecture pour l'été.
Extraits :
1ère partie : L'acte Graphique
1.1. principes de l'acte graphique
p6. « L’acte graphique n’est pas seulement comportement moteur, il est intention d’agir (…) »
« L’acte graphique apparaît ainsi sous un jour nouveau ; l’enfant qui exécute n’est pas libre au niveau de ses gestes puisque les tracés que nous lui demandons sont orientés selon des objectifs bien définis ; mais il est libre dans sa réalisation des tracés ; il va plus ou moins serrer le pinceau ou le crayon ; il va utiliser des feutres de couleur, ; il va personnaliser son graphisme. Nous ne faisons pas de lui un simple exécutant, car nous l’orientons vers des formes de création. »
(…)
p7 : « L’enfant qui s’exerce dans l’acte graphique évolue face à un espace qu’il conquiert et face à des tracés se modifiant dans le temps. »
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