Nous nous sommes inspirés du travail proposé par les cahiers de Joséphine.
Hier, nous avons attaqué la partie déco. Comme je n'avais pas le temps de proposer des travaux qui devaient sécher, j'ai envisagé que chaque carré, dans un papier différent, soit rempli au feutre fin, et fasse partie du répertoire des graphismes que nous avons acquis. Nous avons cherché avec les enfants : points, boucles, vagues... et prévu un carré pour chaque élément.
Dans la disposition chaque carré des angles, comme chez Joséphine, est occupé par un chiffre de 2012.
Pour les 5 restants, un tampon par vers de la poésie retenue, extraite de Noël d'étoiles et de musiques aux éditions Didier.
Aujourd'hui, c'était la partie écriture.
Tout d'abord il fallait s'entraîner :
puis on passe à la copie à l'intérieur de la carte. Sous le texte photocopié, chaque enfant devait écrire pour de vrai "Bonne Année".
Pour ceux ayant quelques difficultés ou ne pouvant se concentrer que très peu, on peut coller en partie :
ou complètement , la partie la plus réussie de l'entraînement :
La chose importante étant que chaque enfant ait pu "écrire" Bonne Année " pour ses parents.
Les enfants ont très bien récité la petite comptine. Ils se sont énormément appliqués et impliqués dans la réalisation de la carte, autant pour la partie décor, que pour la partie écriture qui était plus ardue et moins plaisante. . J'étais très fière d'eux et eux très contents !
Des cartes aux couleurs vitaminées! C'est exactement ce qu'il nous faut pour 2012.
RépondreSupprimerBravo les enfants!
Joséphine
Super, le principe de l'accumulation! J'aim aussi les tampons.
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