J'ai utilisé le même déroulement que l
a dernière fois, mais j'ai changé le dispositif de marquage : j'ai pris de grands plots, pour que les enfants puissent bien les voir, les petits plots n'étant pas simples à éviter pour ceux qui suivent dans la farandole; et j'ai introduit une règle qui n'a l'air de rien mais qui est beaucoup plus difficile : aller d'un plot jaune à un plot non jaune, tous les plots jaunes étant placé du même côté : les enfants ont été obligés de bien se concentrer, mais les farandoles étaient beaucoup plus fluides, une vraie réussite.
Et le spectacle aussi !
C'est une super idée ce principe des plots !
RépondreSupprimerMerci Clémentine !
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