vendredi 2 mars 2018

Carnaval 2018 roi de l'espace


Cette année, nous avons pris le thème de la ville et nous sommes déguisés en Dinausore de l'espace, vert, par allusion aux petites bonhommes et à la couleur de la classe.
J'aurai bien aimé gardé les couronnes des Rois comme je fais chaque année, mais par manque de temps, nous avons fait autrement. J'ai trouvé sur Pinterest l'idée de la crête et cela m'a bien plu.
Avec le lien, il est facile de la reproduire.
Nous avons donc utilisé du vert : on peut prendre de la tempera nacrée mélangée avec de la décoralex verte, ou de l'alizarine. Nous l'avons monté sur un Ingres cartonné vert. car la structure serre, il faut un papier résistant en tant que bandeau.
J'ai bien aimé ce support, de plus en faisant appel aux parents on récolte très rapidement les plaques d'œufs nécessaire. A privilégier : les plaques 12x12 qui permettent de faire du sur-mesure pour le nombre d'alvéoles nécessaire...


Pour le corps, nous avons manqué de temps, aussi j'ai utilisé les chemises vertes de l'école. J'ai eu l'idée de rajouter un grand plastron fixé au col par des agrafes : j'ai récupéré une peinture au point, recoupé en carré et coupé en partie au milieu. Cela donne un très bel effet. Notre papier était un peu trop fin, je retiens l'idée mais avec un support plus résistant.


Le tout donne un résultat très chouette. Un costume commun avec des variations pour chaque enfant surtout dues à la collerette. De toute façon infiniment plus intéressant (et justifié à l'école publique) qu'un costume de Reine des Neiges !

jeudi 1 mars 2018

Atelier de langage improvisé : ranger les animaux


L'autre matin, pendant l'accueil, les enfants ont mélangé la caisse des animaux de la ferme avec la caisse des animaux du zoo.
J'ai profité des activités tournantes pour refaire le classement avec les petits parleurs : je choisis un animal à ranger, l'enfant le nomme puis le range dans la bonne caisse. S'il ne sait pas, un autre l'aide.
Mon grand choix d'animaux a permis de différencier les niveaux de langage : revoir les fondamentaux pour les non-francophones (chien, chat, cheval, vache, etc.) et plus dans la finesse pour le reste (panthère, gorille, dromadaire, etc.)

mercredi 28 février 2018

Temps de neige

Si j'étais en classe, j'aurais ressorti mon hit parade de neige
Il neige sur les toits (quand c'est chanté sur un autre ton c'est vraiment très joli)
Il neige dans mon jardin :

Dans la neige de Guy Béart, qui m'émeut :

mardi 27 février 2018

Un artiste à l'école

En fin d'année scolaire dernière, dans le prolongement de la visite de l'exposition du MAA autour du papier et de ses inclusions, nous avons reçu un artiste et ami des écoles, Richard ROUX. Richard était CPD Arts Plastiques et le créateur et organisateur de l'exposition d'Art des enfants du FAPE à Tourettes-levens. Il est aussi artiste et cet hiver, il a exposé ses bestioles. Vous pouvez retrouver l'ensemble des réalisations sur son site personnel. Lors de l'exposition, j'ai acheté deux bestioles pour la collection de la classe. Au printemps, il a été invité à l'école. Il a fait plus que ça : après nous avoir présenté son travail,



 il a fait travailler mes élèves et produire de jolies bestioles.




 Quel plaisir !

lundi 26 février 2018

Coucou me voilà de retour !


Oh ! Cela fait bien longtemps que j'ai abandonné ce blog ! Aujourd'hui, en vacances de l'école, et en vacances aussi des mauvaises pressions que je subis, j'ai envie de revenir ici, dans mon espace de liberté. Voici pour commencer des retrouvailles avec Anne Herbauts, dont j'aime tant "que fait la lune la nuit ?" et aussi "Lundi" de circonstance puisqu'il neige à gros flocons aujourd'hui ici :
un article passionnant de Télérama

samedi 7 octobre 2017

Veille pédagogique : Vive Goigoux !

Grâce à Michèle Drechsler, j'ai trouvé les références d'une émission webradio passionnante sur la lecture et le travail de Goigoux sur la lecture : agréable à écouter, très claire, "bienveillante", elle rappelle des fondamentaux, lève des hésitations, donne des outils, relativise le poids des méthodes pour ouvrir vers l'échange de pratiques. Par exemple, pour moi, je vais pouvoir ne plus culpabiliser à utiliser "Petit Ours Brun" et ne pas hésiter à faire aussi autre chose de plus littéraire, malgré Mireille Brigaudiot (que j'adore d'autre part) ...
Ca s'appelle "Ca manque pas d'R" et c'est ici.

lundi 4 septembre 2017

C'est la rentrée !!!

Comme chaque année, il faut réorganiser l'espace pour les Petits qui font leur entrée à l'école.
Sur les murs, quelques travaux et quelques affiches, mais pas trop.
Tout est prêt pour découvrir la classe :
- le coin cuisine, équipement minimum : quelques assiettes, un peu de vaisselle, 4 fruits
- les tables sont équipées de jeux de constructions très simples ou familiers : légos magnétiques, jeux de formes de bois, clippos, tapis avec voitures, circuits-labyrinthes
-au coin regroupement, les dupplos bébé

1 petit coin pour s'isoler, avec deux pots de basilic pour sentir de bonnes odeurs


Dans le nouveau meuble-bibliothèque, des livres tout-en-carton pour bouquiner


Pour les parents, 1bac pour déposer les papiers, 1 bac pour gobelets et mouchoirs