Comme pour le travail avec les araignées, j'ai proposé le travail aux enfants de MS (réseau de lignes parallèles) puis j'ai assemblé les feuilles par quatre.
Ensuite, j'ai récupéré les peintures des personnages de l'histoire que je trouvais très jolies mais pas bien mises en valeur sur leur support blanc, et j'ai collé.
Sauf celle-ci qui n'avait besoin de rien d'autre !
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