En formation initiale, je reçois la plupart du temps des stagiaires qui ont tout oublié (ou n'ont jamais eu) des connaissances en techniques des arts. Je propose souvent de créer un livre avec les enfants dont chaque page serait un élément du répertoire qu'ils pourraient ensuite réutiliser dans leurs classes futures. Ceci permet aussi à chaque stagiaire de travailler et de faire travailler les enfants en ateliers : tous sont occupés et voient différentes techniques, adultes comme enfants. La formule change : soit on réalise plusieurs grands formats de livre, soit un grand format accompagné de petits livres individuels.
Cette année là, les stagiaires ont fabriqué des "Pélagie la sorcière".
Travail du fond en gros sel. Maison en graphisme blanc/ noir (pastels) : travail des croix et de la ligne ondulée. Chat à l'éponge.
Encre sur pastels gribouillis sur papier aquarelle
Cela a permis aussi classiquement de travailler en Langue sur le résumé en une phrase (hyper dur !) dicté à l'adulte, et ensuite sur la reconnaissance de mots.
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