Suite des archives ...
Techniques mixtes sur grand format de papier aquarelle:
Pour le fond, des craies plates frottées.
Puis on fabrique collectivement un grand papillon par pliage :
On met le maximum de taches de peinture alizarine d'un côté, puis on plie très vite la feuille en deux avant qu'elle sèche. Avec ce genre de papier, aquarelle très épais, on ne craint pas qu'il se déchire quand on déplie.
Et on déplie, et là c'est magique !
C'est moi qui ai tracé le papillon au feutre. Quelques illustrateurs complémentaires ont rajouté gazon et fleurs, petit cœur et autres petits délires au feutre.
samedi 11 août 2012
vendredi 10 août 2012
empreintes de mains
Suite des archives.
Un grand classique en section de PS. Mais ça fait toujours plaisir à tout le monde (sauf à ceux qui n'aiment pas trampouiller , cette année là tout le monde a bien voulu ...)
Cette activité m'a été inspirée par un foulard.
Fond noir, petits carrés de couleur vive, couleur contrastée pour l'empreinte, l'alizarine (cromar) bien mieux que la créagel pas assez vive ...
Un grand classique en section de PS. Mais ça fait toujours plaisir à tout le monde (sauf à ceux qui n'aiment pas trampouiller , cette année là tout le monde a bien voulu ...)
Cette activité m'a été inspirée par un foulard.
Fond noir, petits carrés de couleur vive, couleur contrastée pour l'empreinte, l'alizarine (cromar) bien mieux que la créagel pas assez vive ...
jeudi 9 août 2012
Chasse-neige
Je profite de mon été pour relire MURAKAMI Haruki que j'adore. Aujourd'hui, je ne résiste pas, en avant-première de mon blog plus littéraire à copier une citation qui a bien fait écho :
"Il paraît que vous travaillez dans le domaine littéraire ? demanda Makimura.
- Littéraire, c'est beaucoup dire. Je fournis la presse en phrases bouche-trous. N'importe quoi, du moment que j'écris des caractères. Mais il faut bien que quelqu'un le fasse, hein. Et c'est moi qui le fais. Comme déneiger, quoi. C'est du déneigement culturel.
-Déneigement culturel," fit Makimura.
Puis il jeta un coup d'œil furtif à son club de golf.
"Intéressant, comme expression.
-Merci beaucoup, dis-je.
Vous aimez écrire ?
- Je ne peux pas dire que j'aime ou que je déteste ce que j'écris en ce moment. Ce n'est pas un travail de ce niveau-là. Mais il y a des méthodes de déneigement efficaces, c'est sûr. Question de tour de main, de position, de savoir-faire, de façon d'utiliser son énergie. Je ne déteste pas réfléchir à ça.
-Voilà une réponse claire, fit-il d'un air admiratif.
-Quand le niveau est bas, c'est plus facile, dis-je.
- Mouais", fit-il.
Il se tut une quinzaine de secondes.
"C'est vous qui avez eu l'idée de cette expression, "déneigement" ?
-Oui, je crois bien.
-Je pourrais la réutiliser quelque part ? Déneigement, je trouve ça intéressant comme expression. Déneigement culturel.
-Je vous en prie. Je n'ai pas déposé le brevet d'exclusivité pour utiliser ce mot."
Danse, danse, danse, MURAKAMI Haruki, ch. 24
Bien, comme le narrateur m'y autorise, je me lance : j'en connais autour de moi qui font du déneigement pédagogique .... Et vous ?
;-)
mercredi 8 août 2012
Coloriages et graphismes à propos de l'Amérique
Toujours dans ma recherche de faire des coloriages et graphismes liés au projet de façon concrète en Petite Section, lorsque nous avions travaillé sur l'Amérique du Nord et les Indiens, je m'étais intéressée aux masques. Cela avait passionné les enfants. Voici quelques exemples de ce que nous avions abondamment pratiqués :
- repassage de pointillés parce que le masque s'y prêtait
- mise en couleur de masques reproduits en noir et blanc
dimanche 5 août 2012
Mise en scène de travaux simples (2) : Kirikou
Je travaille très souvent Kirikou et la sorcière de Michel Ocelot avec les enfants. Ce qui est très commode, c'est qu'il existe, pour compléter le film, un livre audio et également un livre géant qui m'a permis de récupérer un graphisme sur la maison de Karaba que je trouvais particulièrement intéressant :
Comme pour le travail avec les araignées, j'ai proposé le travail aux enfants de MS (réseau de lignes parallèles) puis j'ai assemblé les feuilles par quatre.
Ensuite, j'ai récupéré les peintures des personnages de l'histoire que je trouvais très jolies mais pas bien mises en valeur sur leur support blanc, et j'ai collé.
Sauf celle-ci qui n'avait besoin de rien d'autre !
Comme pour le travail avec les araignées, j'ai proposé le travail aux enfants de MS (réseau de lignes parallèles) puis j'ai assemblé les feuilles par quatre.
Ensuite, j'ai récupéré les peintures des personnages de l'histoire que je trouvais très jolies mais pas bien mises en valeur sur leur support blanc, et j'ai collé.
Sauf celle-ci qui n'avait besoin de rien d'autre !
samedi 4 août 2012
Mise en scène de travaux simples (1) : les araignées
Suite de mes archives ...
J'avais trouvé intéressant ce travail trouvé dans la revue Dopido il y a quelques années pour travailler la ligne droite entre deux traits. Une fois le travail fini, chaque enfant invente une araignée en gommettes métal avec un rond et des barres, puis j'assemble les feuilles par quatre. Elles décorent ensuite les murs de la classe !
Cela n'est vraiment pas sorcier, mais met bien en valeur le petit travail de graphisme quotidien et crée des envies de s'améliorer chez les enfants.
J'avais trouvé intéressant ce travail trouvé dans la revue Dopido il y a quelques années pour travailler la ligne droite entre deux traits. Une fois le travail fini, chaque enfant invente une araignée en gommettes métal avec un rond et des barres, puis j'assemble les feuilles par quatre. Elles décorent ensuite les murs de la classe !
Cela n'est vraiment pas sorcier, mais met bien en valeur le petit travail de graphisme quotidien et crée des envies de s'améliorer chez les enfants.
vendredi 3 août 2012
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