Pour moi, c'est un exemple de bon manuel scolaire à l'usage des maternelles : on n'est pas du tout dans la littérature (comme pour Petit Jaune et Petit Bleu de Leo Leoni), mais avec on travaille de façon excellente l'espace, la codification, la représentation.
Dans la classe ma collaboratrice Eva l'a utilisé pour des travaux avec des gommettes, ainsi que pour fabriquer des placards enrichissant les mots de la classe : grand-petit, garçon-fille. Nous avons récemment animé les pages en salle de jeux, en reproduisant les illustrations : il y a eu un travail intéressant pour adapter les images à notre réalité de classe : 9 filles pour 19 garçons !
Cette semaine, dans les ateliers, avec le nouveau jeu que j'ai introduit, Th. a recréé spontanément une des pages du livre :
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